QUALUNQUE COSA SUCCEDA

L’UOMO CHE AFFRONTO’ IL CASO SINDONA

20 marzo 2020

Giorgio Ambrosoli raccontato attraverso le parole del figlio Umberto
Incontro con
Umberto Ambrosoli e Daniela Mainini

La storia di un uomo integro che, prima dell’affermazione della propria individualità ha posto il bene comune, pagando con la vita il proprio coraggio.

Giorgio Ambrosoli fu assassinato a Milano l’11 luglio 1979 da un killer, su mandato del bancarottiere Michele Sindona.

Aveva passato gli ultimi cinque anni della sua vita assolvendo a un incarico importante e gravoso: la liquidazione coatta della Banca privata italiana di Sindona, punto di snodo di un intero sistema politicofinanziario corrotto e letale.

L’avvocato Ambrosoli era consapevole dei rischi, della solitudine e delle difficoltà. Scriveva alla moglie:

“Pagherò a caro prezzo l’incarico: lo sapevo prima di accettarlo e quindi non mi lamento affatto perché per me è stata un’occasione unica di fare qualcosa per il Paese”.

Attraverso lo sguardo del più giovane dei suoi figli, Umberto, oggi avvocato a sua volta, ripercorriamo la storia di Giorgio Ambrosoli da un punto di vista inedito e significativo che ne illumina il carattere esemplare:

“Sono tante le cose che potrei raccontarvi, ma su tutto vorrei farvi capire come per me questa storia, quella di mio papà, sia semplicemente la più bella fra le storie. Perché mostra quale esperienza eccezionale sia essere uomini, cittadini, genitori, e costruire con la propria vita la società in cui si desidera vivere”.

Evento realizzato con il sostegno di:

“La Fondazione di Comunità Milano onlus sostiene con convinzione questa importante iniziativa che fa parte del progetto “Vita che racconta la vita”. Il tema della partecipazione attiva e della cittadinanza è di grande attualità e valore sociale e interpreta appieno la missione della nostra Fondazione di Comunità che si propone come piattaforma di partecipazione e di prossimità̀ ai bisogni della comunità, che promuove la cultura della solidarietà̀ e indirizza il proprio intervento verso i progetti che, oltre a rispondere all’emergenza sociale, possano agire per il bene collettivo e contribuire a migliorare la società̀ nel suo insieme.” www.fondazionecomunitamilano.org

Ufficio Scuole
tel. 028460919
lun – ven 9.30/12.30 – 13.30/16.30

UNA NOTTE ASSAI LUNGA, INDICIBILE
Canto di sirene, di maghe e di tele

26 novembre 2019

Secondarie di I grado

Spettacolo ispirato all’Odissea

di e con Giulia Angeloni e Sara Dho

Due ancelle, in un tempo molto lontano, hanno ancora una notte per terminare il velo che è stato loro ordinato per le nozze di Nausicaa, principessa dei Feaci.

Per tenersi sveglie accompagnano il loro lavoro narrandosi storie tramandate di donna in donna. Se alle due fanciulle non è consentito viaggiare ed esplorare il mondo, ecco che le loro eroine sembrano invece poter fare tutto.
Ma, inaspettatamente, anche donne così potenti si mostrano infine costrette a piegarsi ad un destino che si rivela ogni volta ineluttabilmente avverso.
Toccherà allora alle due giovani tessitrici prendere in mano le fila dei racconti tramandati, disfarli e re-intrecciarli, riscrivere nuovi destini e viaggiare, con vitalità ed ironia, attraverso miti, immagini e parole.
E con immensa sorpresa ecco che dalla loro trama verbale emerge il racconto di uno dei più grandi poemi della cultura occidentale, l’Odissea.

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ENCICLICA LAUDATO SI’

29 aprile 2020

Secondarie di II grado

Incontro con Don Virginio Colmegna, presidente della Casa della carità
Introduzione di Daniela Padoan, scrittrice

L’uomo e la natura al centro dei modelli di produzione, della politica, delle piccole azioni quotidiane. Un incontro per cogliere in tutta la sua forza e attualità il concetto di “ecologia integrale”, cuore dell’enciclica di Papa Bergoglio.

Con l’Enciclica Laudato si’ Papa Francesco ha introdotto un cambio di paradigma teologico.
La centralità non è più assegnata all’uomo in quanto tale, ma alle creature, a tutto ciò che vive: esseri umani, animali, piante, ecosistemi.
In che modo l’enciclica modifica la nostra nozione di etica?
Cosa cambia se guardiamo all’essere umano – uomo e donna – non più come al padrone della Terra, ma come al custode della Casa comune?
Portando a compimento la predicazione francescana, il Papa propone una riflessione che investe i cardini filosofici della nostra civiltà.
Dopo aver denunciato le conseguenze catastrofiche dell’attuale sistema economico-finanziario, fondato sulla cultura dello scarto e sulla diseguaglianza, l’enciclica indica come orizzonte la giustizia sociale, ambientale e climatica, la cura del vivente, il diritto alla bellezza, la mitezza dei linguaggi.

Il materiale didattico è in via di ultimazione. Per info o dettagli contattare l’ufficio scolastico allo 028460919

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STAY TUNED AND LISTEN TO ME!

25 novembre 2019

Secondarie di II grado

Tavola rotonda con
Emanuele Fiano, ex consigliere delle Comunità Ebraiche Italiane
Chiara Ferrero, presidente dell’Interreligious Studies Academy
Enrico Bertoni, direttore del Museo Interreligioso di Bertinoro

Un viaggio sorprendente e affascinante nello Shemà Israel (Ascolta, o Israele),
attraverso le tre religioni abramitiche, tra ascolto, storia, parola e dono.

“Restiamo connessi!”. Spesso lo sentiamo ripetere dai nostri studenti, come se in loro ci fosse una continua ansia di essere ascoltati “qui e ora”, come se ogni traccia del loro e del nostro esistere si debba bruciare subito, nell’unica dimensione di un presente privo di storia.
A volte stigmatizziamo il loro comportamento oppure li rimproveriamo apertamente, ricevendo in cambio, a volte, risposte poco lusinghiere. Lo Shemà Israel, (Ascolta, o Israele), l’antica professione di fede ebraica, può offrire una prospettiva diversa proprio ai nostri studenti, se proviamo a lanciare loro una sfida, superando le definizioni di millennial o di nativi digitali.
Una sfida fatta di domande, che non comportano perdite di tempo o rinunce. Proviamo a chiedere loro se sanno ascoltare, se sanno stare davanti alla verità e all’unica Storia che avrà sempre la “s” maiuscola: quella dell’abisso del loro cuore. Se a nostra volta accettiamo il rischio di domandarci che senso hanno le parole, i segni, l’ascolto, la storia e il dono, potremmo aiutarli a scoprire che il stay tuned non è nato con la rete, ma è un’esperienza che faceva già un giovane di nome Mosè, qualche millennio fa in Egitto.

Il materiale didattico è in via di ultimazione. Per info o dettagli contattare l’ufficio scolastico allo 028460919

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ONDINA VALLA
Oltre ogni ostacolo

30 e 31 marzo 2020
Secondarie I grado | Secondario II grado

Spettacolo teatrale di Lisa Capaccioli, con Lorenza Fantoni
Presentazione e approfondimento di Andrea Bienati, docente di Storia e Didattica della Shoah, delle Deportazioni e dei Crimini contro l’Umanità

Una donna e un’atleta sullo sfondo di un’Italia nel pieno dei conflitti mondiali e della dittatura fascista.
Una vittoria olimpica, ma soprattutto un’affermazione ed emancipazione del genere femminile.

Trebisonda Valla, detta Ondina (1916-2006), pioniera dell’atletismo femminile italiano, è la prima a salire sul podio olimpionico: alle Olimpiadi di Berlino del 1936 vince la medaglia d’oro negli ottanta metri a ostacoli e stabilisce il record mondiale di 11’’6.

L’oro olimpico conferisce a Ondina immensa popolarità, divenendo simbolo per le ragazze italiane, e simbolo per il regime, di “sana e robusta costituzione”.
Donna e atleta: un binomio che nel passato ha destato clamori e disapprovazione.

Cosa significa gareggiare, per una donna, in una società in cui alle donne era concesso ben poco? Cosa significa gareggiare in rappresentanza di un potere dittatoriale?

Gareggiare era correre per vincere, allenarsi fino allo sfinimento, avere delle rivali che erano anche compagne di squadra; gareggiare era avere dei riconoscimenti che permettevano di emanciparsi dalla famiglia e dai ruoli sociali. Gareggiare era superare ogni ostacolo, nelle competizioni come nella vita.

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WHO’S ROMEO
Un docufilm di Giovanni Covini

13 novembre 2019

Proiezione del film e incontro con il regista Giovanni Covini
con Valentina Malcotti, Rosario Lisma e Francesco Migliaccio

Marilyn Adjalo, Valentina Bogdan, Leonardo Carralero, Assala Chahhoub,
Jacopo Cremona, Laila Migdadi

Periferia di Milano.

Gratosoglio, un quartiere a maggioranza musulmana.

Sei ragazzi, provenienti da famiglie di fedi religiose diverse, si confrontano con Romeo e Giulietta di Shakespeare

«L’idea di Who’s Romeo nasce il 14 luglio del 2016, quando a Nizza un uomo alla guida di un autocarro travolge la folla che passeggia sulla Promenade des Anglais. La guerra fra due civiltà era sbarcata su un lungomare romantico seminando la morte. Sentivo il bisogno di incontrare dei giovani di entrambe le civiltà.
Civiltà che si erano poste l’una contro l’altra come schieramenti ma che rimanevano di per sé espressioni di grandi culture. Anche Montecchi e Capuleti erano due grandi famiglie che si erano poste in guerra.

E anche in quel caso la guerra travolse l’amore dei giovani.
Il film è il racconto di questo viaggio.
Sei ragazzi del Gratosoglio, quartiere della periferia sud di Milano a maggioranza islamica, in parte cristiani in parte musulmani, in parte credenti e in parte no, affrontano guidati da una giovane regista la lettura di Romeo e Giulietta di Shakespeare. È così che sei estranei diventano un gruppo di amici. Atto per atto, Shakespeare viene letto, discusso, provato, recitato. La sua forza conduce i ragazzi a incontrare persone adulte dei più diversi mondi culturali e sociali. Li spinge ad aprirsi, a confidare e a confessare le speranze e i dolori che hanno nel cuore.»

Giovanni Covini

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TO BE

27 marzo 2020

Compagnia teatrale: Febo Teatro
Testo e Regia: Claudia Bellemo
con Claudia Bellemo, Katiuscia Bonato, Matteo Fresch

Alessandro è disperato perché i compagni lo bullizzano, Maddalena non lo degna di uno sguardo e i suoi non lo capiscono. L’unica consolazione pare TO BE, una app con la quale è possibile fare anonimamente domande di ogni tipo, su di sé e sugli altri, e ottenere delle risposte altrettanto anonime.

Una mattina Alessandro si ritrova nel bagno della scuola furioso e frustrato: i compagni gli hanno imbrattato la giacca nuova.
Lì incontra Ornella, la bidella, acuta e premurosa, che pur non capendo l’attaccamento di Alessandro all’app, lo accompagna in un percorso che porterà entrambi a fare una scelta importante per la propria vita.
Uno spettacolo di formazione che parla del problematico connubio fra bullismo e tecnologia, ponendo però l’accento sul dialogo tra generazioni, sulla conoscenza di sé e sulla possibilità che ogni ragazzo ha di scegliere.

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