CORSO DI FORMAZIONE
PER DOCENTI

PER UNA SCUOLA RIPARATIVA:
tessere legami, abitare i conflitti

Percorso di ascolto, dialogo e corresponsabilità educativa

CALENDARIO

FORMATORI

QUOTA

IL PERCORSO PROPOSTO

PREMESSA

La scuola è oggi chiamata a confrontarsi con sfide educative sempre più complesse: conflitti relazionali, fragilità emotive, pluralità culturali e crescente bisogno di appartenenza. In questo scenario, la Giustizia Riparativa rappresenta un paradigma educativo capace di trasformare il conflitto in occasione di apprendimento, responsabilizzazione e crescita della comunità.

LA GIUSTIZIA RIPARATIVA
A SCUOLA

La Giustizia Riparativa attiva processi maieutici e può trovare applicazione nella gestione del conflitto tra pari nel contesto scolastico (docente-docente/studente-studente), ad esempio:

  • a livello di gestione di dinamiche di classe perché può costruire un “condiviso” autentico tra i ragazzi. Le pratiche di Giustizia Riparativa potrebbero rappresentare un continuum del Progetto Accoglienza nelle classi che lo chiedono;
  • a livello di orientamento degli studenti: la Giustizia Riparativa pone in essere pratiche illuminanti e capaci di “tirar fuori” qualcosa dagli studenti. È un esempio efficace di attività didattica orientativa;
  • Scoprire la Giustizia Riparativa può essere un’attività molto interessante all’interno del curriculum di Educazione Civica;
  • può essere utile per la gestione dei conflitti nelle classi e tra studenti, oltre che essere presa in considerazione per l’applicazione delle sanzioni secondo le indicazioni dell’art. 4 dello Statuto delle Studentesse e degli Studenti.

FINALITA'

Il Centro Asteria, rispondendo alle sollecitazioni di molti docenti che da tempo partecipano alle attività nell’ambito della Giustizia riparativa, propone un percorso che intende accompagnare i docenti nell’acquisizione di competenze relazionali e metodologiche fondate sull’ascolto, sul dialogo e sulla corresponsabilità educativa, attraverso la sperimentazione diretta di pratiche riparative applicabili alla vita scolastica.

PERCORSI PROPOSTI

Il Centro Asteria propone due percorsi paralleli:

  • Percorso Base, rivolto a docenti che si avvicinano per la prima volta alla Giustizia riparativa;
  • Percorso Avanzato, dedicato a insegnanti che desiderano approfondire la facilitazione delle pratiche e progettare interventi da sperimentare nel proprio contesto scolastico.

DESTINATARI

Il percorso è riservato ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado.
Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato di 40 ore di formazione

STRUTTURA DEL PERCORSO

Webinar introduttivo online della durata di 2 ore
3 weekend residenziali: 36 ore di formazione esperienziale in presenza

FORMATORI

Anna Cattaneo

Anna Cattaneo, pedagogista, si occupa di Giustizia riparativa dal 2005. È mediatrice e formatrice in Giustizia riparativa iscritta agli elenchi ministeriali (ai sensi del D.L. 10 ottobre 2022, n.150) e presidente di InConTra ETS. Dal 2022 è cultrice della materia “Giustizia riparativa” presso il Dipartimento di Giurisprudenza dell’Università degli Studi di Bergamo e dal 2024 conduce l’insegnamento “Modelli di Giustizia, diritti umani e giustizia riparativa” all’interno del master in Relazioni d’aiuto in contesti di sviluppo e cooperazione nazionale ed internazionale dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Da tempo lavora con le scuole per la promozione di una cultura riparativa.

Filippo Vanoncini

Filippo Vanoncini, criminologo, già dirigente dell’Istituto professionale del Patronato San Vincenzo di Bergamo, si occupa di Giustizia riparativa dal 2005. È mediatore e formatore in Giustizia riparativa iscritto agli elenchi ministeriali (ai sensi del D.L. 10 ottobre 2022, n.150), e vicepresidente di InConTra ETS. Formatore per il “Quarto anno Rondine-Cittadella per la pace” e cultore della materia “Giustizia riparativa” presso il Dipartimento di Giurisprudenza dell’Università degli Studi di Bergamo, ha maturato una pluriennale esperienza di lavoro con le scuole per la promozione di una cultura riparativa.

CALENDARIO

WEBINAR
online, settembre 2026, data in corso di definizione

Orizzonti Riparativi: Introduzione alla Giustizia del Dialogo

Attività: webinar

1° WEEKEND
residenziale, 18-19-20 settembre 2026

Le Fondamenta dell’Ascolto: Radici e Pratiche del Dialogo

Luogo: Cemmo di Capo di Ponte (BS)

2° WEEKEND
residenziale/ibrido, 16-17 gennaio 2027

La Scuola al Centro: Presenza Educativa e Comunità Riparativa

Luogo: Centro Asteria, Milano (MI)

3° WEEKEND
residenziale/ibrido, 29-30 maggio 2027

Dall’Aula alla Pratica: Progettazione e Cassetta degli Attrezzi

Luogo: Centro Asteria, Milano (MI)

QUOTA DI PARTECIPAZIONE

entro ven 11 settembre

350/totale

La quota comprende:
– formazione e tutoraggio nelle modalità che verranno indicate;
– vitto e alloggio presso l’Istituto Suore Dorotee di Cemmo, sita in Cemmo di Capo di Ponte, Via Annunciata Cocchetti, 5, (dalla cena di venerdì 18 settembre al pranzo di domenica 20).

La quota non comprende:
pasti per il 2° e il 3° weekend.
Il pernottamento presso il Centro Asteria è offerto a titolo gratuito fino ad esaurimento posti, con priorità per chi viene da lontano.

Se non puoi usufruire della carta docenti contattaci a giustiziariparativa@centroasteria.it

Il corso rientra tra le attività di formazione accreditate al MIM. Ai partecipanti sarà rilasciata l’attestazione necessaria al riconoscimento delle ore formative.

È possibile utilizzare la Carta Docente.

Annalisa Zamburlini
Tutor del corso
giustiziariparativa@centroasteria.it

Francesca Turco
Ufficio didattico
prenotazioni@centroasteria.it
028460919