
Asteria
on the road
Ospita gli spettacoli
nella tua scuola
Scuola
Un modo per portare davvero il teatro in classe
Gli spettacoli, per come sono stati pensati dagli autori, possono essere messi in scena anche all’interno delle singole classi, aule magne, auditorium o persino palestre, in quanto non necessitano di una scenografia particolarmente elaborata. Questa scelta crea un contatto diretto con l’attore, coinvolgendo gli studenti e facilitando il dialogo e il confronto sulle tematiche trattate.
Al termine e sempre previsto un dibattito con l’attore.
Teatro
Nella tua scuola o nel tuo comune c’è un teatro? Lo spettacolo viene da te per farti vivere un’esperienza teatrale “dietro l’angolo”! Le scuole che si trovano lontano da Milano, potranno allestire per tutti i propri studenti e docenti lo spettacolo all’interno di un teatro vicino alla scuola. Un’esperienza che coinvolge tutta la scuola per un momento di condivisione e riflessione collettiva sulle tematiche trattate.
Al termine e sempre previsto un dibattito con l’attore.

a cura di Massimiliano Speziani
con Marco Ciccullo, Enrico Ravano, Edoardo Rivoira
Monologo concepito come una bizzarra lezione-spettacolo che, attraverso il racconto delle azioni dei Giusti, invita a costruire una memoria attiva.
Chi sono i Giusti?
Sono tutte quelle persone che con grande rischio hanno difeso la vita e la dignità umana durante i genocidi, i totalitarismi, le crisi umanitarie del presente e del passato.
CLASSE | AULA MAGNA | TEATRO

di e con Sara Dho
musiche di Roberto Dibitonto
scenografie di Luigi Napolitano
La grande alluvione del ’94: una pioggia torrenziale trasforma il Tanaro in un fiume di acqua e di fango trasformando in pochi minuti le vite di chi abita quel territorio. Un’occasione di riflessione sulle tematiche ambientali a livello globale, sul coinvolgimento di ognuno di noi nel rapporto col territorio.
AULA MAGNA | TEATRO

di Tommaso Urselli
regia Massimiliano Speziani
con Marco Ciccullo, Edoardo Rivoira, Diego Becce
Tre buffi amici si imbattono nella storia di Hassiba Boulmerka: una giovane sportiva definita “lo scandalo dell’Islam” perché corre in pantaloncini corti, con braccia, gambe e volto scoperti. Vittima di violenze verbali e fisiche, non si arrende e trova il suo riscatto vincendo la medaglia d’oro nei 1500 metri alle Olimpiadi di Barcellona 1992.
AULA MAGNA | TEATRO | PALESTRA

di e con
Sara Dho
audio | luci | video
Giovanni Tammaro
Amsterdam 1928: si celebra la cerimonia d’apertura della IX Olimpiade, un’edizione che passerà alla storia grazie ad Alice Milliat, prima dirigente sportiva donna al mondo conosciuta anche come “la suffragetta dello sport”. Considerata una delle figure chiave nella conquista dello sport femminile internazionale.
TEATRO
A CARICO DELLA SCUOLA
SCHEDA TECNICA
Eventuali mancanze di attrezzatura necessarie per la realizzazione degli spettacoli
SPESE DI TRASFERTA
Eventuali spese di viaggio, vitto e alloggio necessarie per la realizzazione degli spettacoli.
SIAE
Eventuali spese di SIAE per la realizzazione degli spettacoli.
1. CHIAMA
02 8460919
2. CONCORDA
3. SPETTACOLO

Valorizzando la propria offerta culturale in ambito teatrale, e tenendo presente le numerose esperienze sopra descritte, il Centro Asteria ritiene di poter sviluppare ulteriormente il suo impegno in questo campo, articolandone e sistematizzandone l’attività.
Gli spettacoli teatrali, proposti nell’ambito del Progetto Educativo Formativo Annuale, dedicato alle Scuole Superiori, si sono sempre più consolidati ed affinati in un loro format originale, dando vita all’ “EDUDRAMA”, un vero e proprio genere teatrale, concepito, nella sua struttura drammaturgica e nella sua realizzazione registica, in modo da costituire uno strumento efficace per l’approfondimento delle materie curricolari. Con EDUDRAMA, la sala teatrale è un ampliamento dello spazio didattico della classe, poiché apre tematiche e problematiche che hanno naturale proseguimento nel dibattito conclusivo (parte integrante e imprescindibile della proposta) e nella ripresa del lavoro in classe da parte dei docenti. Comunque, pur corrispondendo con rigore alle esigenze didattiche e curricolari, l’EDUDRAMA vuole essere fruibile anche dal pubblico non scolastico, poiché una delle sue finalità è quella di proporre, tramite il mezzo del teatro, tematiche universali, etiche, filosofiche, legate alla memoria storica.
Si offre quindi una proposta così ripartita:
- introduzione all’evento attraverso una contestualizzazione storico-sociale-culturale da parte di un docente universitario
- visione dello spettacolo
- dibattito e approfondimento a cura del docente universitario, affiancato dal regista, dagli attori e/o drammaturgo dello spettacolo stesso.
Questo valore aggiunto all’opera teatrale è considerato un apporto prezioso dai docenti e dagli studenti, per gli stimoli e gli spunti riflessivi che vengono offerti che costituiscono la base per una lettura in classe più approfondita, e spesso attualizzata, di opere, di autori e di eventi storici, sociali e culturali.
























